Problemas matemáticos

¿Cómo resolver un problema matemático?

Para resolver un problema de manera adecuada es necesario:

• Interpretar clara y precisamente un enunciado, 
• Ubicar lo que se pide encontrar 
• Los elementos que integra 
• Lo que se busca, y 
• Las realciones que tienen los elementos.

¡Vamos a practicar!

Forma un equipo para resolver los problemas siguientes, contestando cada una de las preguntas. Justifiquen sus estrategias y respuestas, y comenten con otros compañeros (as).

1. El miércoles empecé a leer un libro; para el jueves ya había leído 24 páginas, espero terminar de leerlo el sábado.
a) ¿Cuantas páginas leí el lunes?
b) ¿Cuántas leí el miércoles?
c) ¿Cuántas me faltan por leer?
d) ¿Cuántas páginas tiene el libro?

2.Imelda y Maru juegan simultáneamente a los volados con dos monedas. Imelda gana si cae sol en las dos monedas; Maru gana si cae águila en alguna.
a) ¿Quién ganará? ¿Por qué?
b) ¿Quién tiene mayores probabilidades de ganar? ¿Por qué?
c) Si primero lanzara una moneda y luego la otra, en las mismas condiciones, ¿quién ganaría? ¿Por qué? ¿Quién tendría menores probabilidades de ganar? ¿Por qué?

3. Aránzazu tiene 1 024 canicas, Alejandro 888 y Mariana 2 025. Juegan varias partidas en las que ganan y pierden varias de sus canicas. ¿Cuántas canicas tienen entre los tres luego de cinco partidas? ¿Cuántas le quedan a cada uno?

4. Si en 1948 la ONU adoptó la Declaración Universal de los Derechos del Hombre, y si aceptamos que hacia el año 1760 A.C. se estableció el Código de Hamurabi. ¿Cuántos años separan a dichos acontecimientos?

5. Un auditorio tiene 30 filas de 20 asientos cada una. El total de los asientos se numera de izquierda a derecha, comenzando por la primera fila, hacia atrás. ¿En qué número de fila está el asiento 420?